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前言
在写随笔的过程中,我能提高我写作的能力,也能在随笔里发表对各种事情的意见与感受,真是一举两得。选出来的四篇随笔都是
其中的优秀的,发人深省的文章。我选出来的随笔的主题是“错误“。每一个随笔中,都有个犯了错误,或被冤枉的主角,但是他最
后还是解决了问题,或改过自新。我的目的是把生活中的困难提出来,让大家想一想生活中所遇到的与经过的。虽然错误通常使别
人伤心或委屈,但是,照着第一篇随笔的说法,“快乐是一种心态”。我们应该从不同角度来看待错误,可以说他是个坏事,也能说
它是好事,自己决定。

Saturday, August 20, 2011

丢脸



“请问中国古代的著名诗人是谁?讲得越详细越好……”
我东瞧瞧,西看看,看到许多激动的脸龙。他们都注视着我,可是我结结巴巴,讲话吞吞吐吐,喉咙中不知道卡住了什么东西。我欲哭无泪,也隐约听到同学们的耻笑声。渐渐地,老师也显得很不耐烦似的,一直用手指敲着桌面。
“丽敏,你不是通常能呈现得很好吗?” 班上赫赫有名的“大坏蛋”突然喊了出来。我一下子愣住了,开口说话,但说不出话来。他的话像刀子般,狠狠地刺进了我的心。我的信心顿时减了八成,无能为力了。我不是日日夜夜读书吗?温习吗?我一直在‘啃’书,被这个呈现的压力压到似乎喘不过气来。而且,这几天老师们给我一大堆功课,功课随日俱增,难道他们不会同情我吗?我硬硬地咬住下嘴唇,原本乱糟糟的心跌至谷底。
“丽敏,你怎么一言不发的,有什么问题吗?请回到自己的位子,让别的同学现呈现。” 老师吩咐我。我一向都对老师的吩咐言听计从,不敢辩驳。我如一直缩头乌龟,慢吞吞地走回座位。当我无精打采地趴在座位上时,我喃喃自语:“我辜负了老师对我的期望,自己努力了那么久,难道我会放弃这个宝贵的机会吗?” 我沉浸在自己的思想里,最后决定不应该因为精神崩溃而放弃这个难得的机会。
同学们都呈现完了后,我还以为老师会放过我,但是多一次那个“大坏蛋”大喊道:“老师,你还要记得那个缩头乌龟哦!”,说完,他用手指指着我。我脸红到脖子根,恨不得找个地洞来钻进去。同学们都笑得前俯后仰,“大坏蛋”也把身体弄成缩头乌龟一样,惟妙惟肖,逗得大家再笑了一遍。老师也控制不了自己,低头暗暗地笑着。我捂住耳朵,走到班前,等他们笑完后,才开始呈现。我不知道自己从那里得到这种信心,出乎意料的是,我越讲,越有信心,最后说出了最后一句时,听到的不是耻笑声,而是热烈的掌声。谁知,老师也脸上浮现出产烂的笑容,竖起大拇指表扬我。我那天的表现真是一鸣惊人!

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